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民间美术在生活中产生,由人民群众创造,在日常生活中应用、流行,以美化环境、丰富民间风俗活动为目的,是历史文化内涵最丰富、民族地域特征最鲜明的文化形态.一课是普通高中课程标准实验教科书湘美版教材第三单元的第九课,是高中美术新课程美术鉴赏模块的教学内容.
《各异的风土人情——中国民间美术》同课异构教学研究
【摘 要】
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民间美术在生活中产生,由人民群众创造,在日常生活中应用、流行,以美化环境、丰富民间风俗活动为目的,是历史文化内涵最丰富、民族地域特征最鲜明的文化形态.一课是普通高中
【机 构】
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云南省教育科学研究院
【出 处】
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中国美术教育
【发表日期】
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2010年2期
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