英语专业学生话语标记语使用情况之实证研究

来源 :沈阳大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hujinjinliang
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通过语料库文本分析的方式,把中国英语学习者(英语专业学生)话语标记语的使用情况和英语本族语者话语标记语的使用情况进行对比。结果显示,中国英语学习者(英语专业学生)在使用频率和使用类型上都有明显差距。教师在教学中应有意识地引导学生注意话语标记语的使用,从而使学生的表达更加流利。
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