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语感是个人对语言直觉的感知、领悟和把握的能力。朗读是帮助学生理解语言、培养语感、陶冶情感的重要手段。因此,各个学段的阅读教学都要重视朗读,在读中品味语言,领悟语言魅力。本文从创设情境、角色表演、揣摩比较、示范启发等方面分析如何优化朗读教学设计,培养学生良好的语感。
优化朗读设计 培养良好语感
【摘 要】
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语感是个人对语言直觉的感知、领悟和把握的能力。朗读是帮助学生理解语言、培养语感、陶冶情感的重要手段。因此,各个学段的阅读教学都要重视朗读,在读中品味语言,领悟语言
【机 构】
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福州市晋安第五中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年36期
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