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课堂教学是师生共同建构知识的过程，是学生得到发展、形成健康人格的过程，是师生交往互动，共同激发生命活力的过程。为了在教学过程中能让每个学生都得到发展，让每个学生学会求知、学会做人，培养创新精神，教师必须依据新课程理念，对每一堂课认真思考，精心备课，增强数学课堂魅力，让数学课堂成为学生的乐园。
增强小学数学教学能力的探索
【摘 要】
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课堂教学是师生共同建构知识的过程，是学生得到发展、形成健康人格的过程，是师生交往互动，共同激发生命活力的过程。为了在教学过程中能让每个学生都得到发展，让每个学生学会求知
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2007年2期
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