专业社团建设贯穿公共卫生与预防医学本科教育全程的人才培养模式初探——以南京医科大学为例

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推进健康中国建设需要高素质公共卫生与预防医学专业人才,但是,目前的预防医学本科教育体系尚不能完全满足社会需求.南京医科大学探索性地开展了专业社团建设贯穿公共卫生与预防医学本科教育全程的人才培养模式,具有一定的借鉴和推广价值.
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目的 分析基于MRI的伪CT图像对骶髂关节炎结构性病变的诊断效能.方法 选择2020年7月至2021年6月于本院放射科检查的疑似骶髂关节炎患者53例,分别采用CT、T1加权MRI及伪CT对结构性病变进行诊断,并以CT结果为参考标准,比较MRI及伪CT对结构性病变的诊断效能.结果 除MRI诊断侵蚀的观察者间一致性强度为中等水平外(K=0.593),CT、伪CT及MRI诊断结构性病变的观察者内一致性、观察者间一致性绝大部分处于较强水平(k=0.627~0.898);采用广义估计方程调整参与者内部相关效应后,伪
目的 分析MSCT重建技术、直肠三维超声在肛瘘临床诊治中的价值.方法 分析本院2017年5月至2019年9月收治的68例肛瘘患者的临床资料,均经临床或手术证实.在治疗前均进行MSCT、直肠三维超声检查.对患者所得图像进行分析,以手术中所得结果为基准,比较MSCT、直肠三维超声检查对肛瘘术前分型准确性以及对肛瘘内口、支管、脓腔检出情况.结果 68例患者中经手术证实39例为括约肌型、4例为括约肌外形、6例为括约肌上型,19例为经括约肌型.直肠三维超声对括约肌型、括约肌外形、括约肌上型、经括约肌型诊断准确率分别
1 病例报告rn患者,女,53岁,因“鼻痛2+年,加重伴双侧鼻塞1年”入院.专科检查:外鼻塌陷,鼻腔狭窄,双侧鼻腔粘膜慢性充血,左鼻腔见肿物,质硬,触之出血,穿鼻中隔达右侧鼻腔,鼻中隔前端穿孔.鼻窦CT平扫加增强:左鼻腔-上颌窦见不规则软组织肿块,大小约4.5cm×4.0cm×4.0cm,密度不均,周围骨质变薄,鼻中隔不完整、向右偏曲,肿块突入右侧鼻道,鼻道阻塞(图1~图3),增强扫描肿块轻度强化(图4). 术中所见:左鼻腔新生物,伴坏死,鼻腔外侧壁受压外移,肿物穿鼻中隔达右侧.用鼻腔等离子刀将肿物完整切
1 一般资料rn患者,男,62岁,因“头痛1月+,加重伴头晕、眼花1周+”由门诊以“鞍区占位”收入住院,患者入院前外院磁共振示:蝶鞍区域、枕骨斜坡区域占位病变累及双侧桥前池、桥小脑角区.入院症见:头痛、头晕、眼花,无意识障碍;体格检查:共济运动相关实验、病理反射征及脑膜刺激征均为阴性,患者入院后完善相关检查,并行颅内血管CTA检查,图1A直箭显示蝶骨及枕骨斜坡骨质密度减低,骨质略呈膨胀性改变,图1B为颅内血管VR重建图,显示颅内血管未见确切异常;患者在全麻下进行经鼻内镜辅助下颅底占位病变切除术,切除过程中
目的:探讨被动性社交网站使用与自我概念清晰中上行社会比较的中介作用.方法:采用被动性社交网站使用量表、上行社会比较量表、自我概念清晰量表对536名学生进行调查.结果:自我概念清晰与被动性社交网站使用、上行社会比较均呈负相关;被动性社交网站使用与上行社会比较呈正相关(P<0.01).结论:上行社会比较在被动性社交网站使用和自我概念清晰间起部分中介作用.
目的 通过定量CT测量男性及女性中老年人群体积骨密度(vBMD)不同年龄段、不同胸腰椎间的差异情况.方法 选取2019年7月~2020年7月在开封市中心医院因外伤、腹部疾病、健康体检行腹部CT扫描的患者202名,男性、女性分别为107名、95名,并根据年龄段进行分组.使用美国定量CT软件分别测量T11~L4椎体松质骨vBMD.方差分析和t检验比较感兴趣胸腰椎vBMD在不同分组中的分布情况及各椎体间的差异.Pearson相关分析了解胸腰椎间各椎体vBMD的相关性.结果(1)不管是中老年女性,还是中老年男性,
目的:探讨新冠肺炎疫情对山西医科大学医学生就业取向的影响,分析医学生从医决心的影响因素.方法:对学生进行问卷调查;影响因素分析采用多因素无序多分类Logistic回归.结果:4892名临床专业学生中,76.7%认为疫情发生大大坚定了其从医决心;18.6%认为部分坚定了从医决心.无序多分类Logistic回归分析结果显示:年级、大学整体成绩、大学录取学校和预期目标的差距、居住地、之前是否计划毕业后当医生、对本次疫情的关注程度、父母双方是否前往抗疫一线等因素会影响其从医决心.结论:新冠肺炎疫情对医学生的就业取
目的:了解医学院校学优生的自尊与焦虑现状并讨论消极完美主义在两者之间的中介效应.方法:选取北京中医药大学本科GPA排名在班级10%以内的共200名不同专业的学生为调查对象.用于收集数据的问卷包括一般情况调查问卷、焦虑自评量表、自尊量表、消极完美主义量表.结果:共回收有效问卷192份,自尊水平与焦虑存在显著负相关(r=-0.74,P<0.001),消极完美主义与焦虑存在显著正相关(r=0.16,P<0.001),消极完美主义在自尊与焦虑关联中的中介效应检验的95%置信区间为(-0.16,-0.05),有显著
本文为探讨不同专业医学生学业压力与自我效能感的相关性研究.本研究采取便利抽样方法,抽取不同专业医学生共计720名.通过探讨不同专业学生学业压力与自我效能感的现状与关系,研究其相关性,具有统计学意义.建议高校应重视学生心理关怀,缓解医学生学业压力,提升学业自我效能感水平,树立医学生抗挫信心,培养积极应对方式.