【摘 要】
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在语文教学实践中，要把尊重学生的主体地位和发挥教师主导作用协调统一起来，使课堂教学既不“放羊”，让学生放任自流，又不“包伙”，一切都由老师包办代替，其中关键的一点，就是教师对
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在语文教学实践中，要把尊重学生的主体地位和发挥教师主导作用协调统一起来，使课堂教学既不“放羊”，让学生放任自流，又不“包伙”，一切都由老师包办代替，其中关键的一点，就是教师对自己的角色定位要准确。在课堂上，教师既是组织者，要组织好课堂教学，使课堂有序有效；又是引导者，要引导学生精心研读文本，掌握学习语文的方法，让学生在语文实践中提高语文能力。学习语文的方法有多种多样，其中让学生学会思考，是语文学习最基本的方法之一。那么，教师如何引导学生学会思考呢？
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