【摘 要】
：
近年来，CBI教学法在大学英语教学中是一种颇为实用的理念指导。许多大学都积极开展基于内容的英语教学改革，并探索出了一系列具体的教学方法，为我国大学英语教学提供了新的思想
论文部分内容阅读
近年来，CBI教学法在大学英语教学中是一种颇为实用的理念指导。许多大学都积极开展基于内容的英语教学改革，并探索出了一系列具体的教学方法，为我国大学英语教学提供了新的思想。本文以语块理论为框架，探讨了语块与CBI教学法的结合，试图为CBI教学提供更为具体的教学步骤，从而进一步推动大学英语教学的改革和创新。
其他文献
物理课程是我国教育为了提高学生的思维能力，认真自然规律开设的课程，其本质在于提高学生的思维能力。传统的物理教学以课程讲解为主，向学生灌输物理的相关理论和概念，在问题解决
杜甫诗歌“两个黄鹂鸣翠柳”当中用了“个”作为量词而非“只”,历代注家也未有注出,本文就主要围绕这一问题展开讨论,通过格律的考查、唐诗中量词运用的考查,以及杜诗俗语运
承德是一座著名而秀丽的塞外山城 ,是我国 2 4个历史文化名城之一。地域广阔 ,历史悠久 ,名胜古迹荟萃 ,文物资源雄厚 ,从旧石器时代至明、清的地上地下文化遗存遍布全区 ,除
城墙是中国古代的一种防御性质的大型建筑.历史悠久,形式稳定,功能独特.在中华民族五千年的历史演变和文明发展中,城墙作为一种独特的社会形态,对政治体制、行政管理、社会结
魏晋名士陶渊明和元代鸿儒王冕两人的人生经历和思想性格有着极其相似之处,无论是从渴望出仕到归隐田园这一人生理想的转变,还是在对菊与梅这两位花中君子的偏爱以及率性饮酒
读逯武君的散文随笔,最好沏盏茶倒杯酒,茶酒共品.茶水清苦,自能体味出百转甘甜;浊酒寒冽,九转回肠,自有一番热气酝酿升腾.茶解酒,酒热茶,茶酒更酌之间,醒了头脑,暖了心怀.让
今年6月22日,在历史文化名城正定县民生街一处建筑工地开挖地槽时,发现一尊巨大的石刻赑屃,坐北朝南,呈卧状,残长8.4、宽约3.2、高约2.5米,其首径达2.5米,鼻孔直径21厘米,龟
本文通过分析后现代拼贴式叙事,论述了反讽叙事向后现代性的转移,以及这种拼贴式反讽对于文本意义的消解,呈现出有别于现代性反讽叙事的空心化现象.
一、新颁大纲对中职语文教学的要求rn中等职业学校语文教学要遵循语文教育规律,突出职业教育特色.教学中要坚持以学生发展为本,探索富有实效的教学模式,改进教学方式、方法和