小学数学教学中感知生活因素

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现代教育越来越重视学生们的实践能力,学生们将学习的数学知识应用到实际生活当中,不断增强生活体验,在义务教育阶段,小学数学是学生们需要重点掌握的学科,学好数学、打下坚实的学习基础能够让学生们在今后的学习和发展当中更加轻松,所以数学教师要促进小学数学生活化,让学生们能够对数学知识保持积极的学习态度.本人在教学的过程中发现生活化的数学能够帮助学生们提高思维能力,从细节入手,不断培养学生们的数学思维,在此提出几点教学心得,希望教师能够不断丰富自己的教学内容,从而提高教学质量.
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