【摘 要】
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作为中职教师对学生专业培养目标进行准确的定位，是保证专业人才培养方案科学、合理、有效的前提条件，是保证教学组织规范、有序的基础。各中职院校依据培养目标定位建立了以会
【机 构】
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辽宁工贸学校 辽宁 沈阳 110122
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作为中职教师对学生专业培养目标进行准确的定位，是保证专业人才培养方案科学、合理、有效的前提条件，是保证教学组织规范、有序的基础。各中职院校依据培养目标定位建立了以会计岗位能力和会计综合素质培养为主线的人才教育培养模式。但当前职业中专学生学习素质的普遍下降，会计专业的教学只有少部分学生能消化理解会计基础理论知识，以及掌握了基础理论的少部分学生在踏入社会时，又会遇上不能将学校所学转化成实践所需的困惑。下面就两大方面谈谈自己的一些感受，希望对中职的会计教学工作有一点点参考价值。
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