【摘 要】
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兆易创新GigaDevice宣布,其GD25全系列SPI NOR Flash产品已完成AECQ100认证,是目前唯一的全国产化车规闪存产品,为汽车前装市场以及需要车规级产品的特定应用提供高性能和高
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兆易创新GigaDevice宣布,其GD25全系列SPI NOR Flash产品已完成AECQ100认证,是目前唯一的全国产化车规闪存产品,为汽车前装市场以及需要车规级产品的特定应用提供高性能和高可靠性的闪存解决方案。 GigaDevice的GD25全系列SPI NOR Flash产品容量覆盖1~512 Mb,采用3.3 V/1.8 V供电,提供丰富的封装选项,工作温度范围在-40~85 ℃/-40~105 ℃/-40~125 ℃。该系列产品具有高品质的特点,是唯一全国产化和符合AECQ100标准的闪存解
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【摘 要】伴随着年级的不断升高,语文学习的难度也逐渐增加,仅靠教师课堂授课已经不能完全满足学生的学习需要,因此学生需要做好课前预习。课堂教學不仅仅包括教师的讲解,还包括课前的预习过程和课后的复习过程,课题预习是获得良好教学成果的前提,直接影响到教学质量,但是从目前的教学情况来看,预习过程被逐渐忽视,学生预习习惯逐渐消失,本文对学生预习习惯的现状及问题进行分析,并对其提出相关对策。 【关键词】初中
【摘 要】问题导学法在课堂教学中的应用越来越频繁,通过问题情境活跃学生的思维,改善课堂氛围,提高学习效率。本文通过分析问题导学法在课堂上的应用,结合一定高中生物课堂情况,进行探讨并提出建议。 【关键词】教学;问题;实践 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)04-0107-02 一、问题导学法概念及其现状 问题导学法[1]主要是在教学过程中,
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【摘 要】小学语文是学生语文知识学习当中的基础部分,在这个阶段只要培养学生各方面的基础性能力。其中小学生的口语交际能力便是在小学语文的教学当中重点培养部分。教师也充分重视小学语文口语交际能力的教学,并在教学当中使用多种方法来提高教学的有效性,但是小学语文口语交际教学有效性还是较低。对于此,小学语文教师对于自身的教学行动进行了分析,以促进教学的有效性。文章当中便对于小学语文口语交际有效教学策略的改进