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从教师应尊重学生的个体差异、物理教学应与学生的日常生活实践相结合、应注意培养学生自主学习的能力、注重多元评价，引导学生加强自我评价五个方面，对物理教学中“有效教育”进行了探讨。
物理教学中“有效教育”的探讨
【摘 要】
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从教师应尊重学生的个体差异、物理教学应与学生的日常生活实践相结合、应注意培养学生自主学习的能力、注重多元评价，引导学生加强自我评价五个方面，对物理教学中“有效教育”
【机 构】
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江苏省丰县顺河中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2011年12期
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