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在幼儿园教育中,要结合幼儿的身心特点设置具有趣味性、教育性、可操作性的游戏课程,寓教于乐,因材施教,吸引幼儿参与到课程中来,让幼儿真正成为游戏的主人,从而在游戏中获得全面发展。
有效开展幼儿游戏课程教学的策略探究
【摘 要】
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在幼儿园教育中,要结合幼儿的身心特点设置具有趣味性、教育性、可操作性的游戏课程,寓教于乐,因材施教,吸引幼儿参与到课程中来,让幼儿真正成为游戏的主人,从而在游戏中获得
【机 构】
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江苏省海安县角斜镇老坝港幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年26期
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