培养学生写作兴趣的方法探究

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsq650
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
写作是语文教学的重点,也是难点,不会写、不想写、缺乏兴趣是我们在教学中面对的主要问题.其实,写作不是什么“高难动作”,而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式.那么,如何培养学生热爱写作的兴趣是本文要探讨的重点.因此,本文将从初中语文写作教学实践中入手,探索培养学生写作兴趣的有效方法.
其他文献
随着我国教育教学改革的进一步深入,高中语文的教育理念和教学方式发生了较大的变化,更加注重学生语文综合素质能力的培养,促进学生核心素养的发展.而高中语文深度阅读对于开
阅读对人的一生意义深远,起着无可替代的作用,当前高考命题越来越注重阅读量,越来越注重阅读速度,但是现在学生对课外阅读的学习充满了各式各样的问题,难以达到语文课程标准
在新世纪的第一个春天,清华大学于4月29日迎来了她的90华诞.清华大学是在20世纪的风雨中成长起来的,是在人民的养育和关怀中壮大起来的.她是中国现代教育发展的缩影,是中国高
文章主要从散文教学的讲解内容“形与神”——“词与意”——“头与尾”三个方面谈起.结合经典散文的写作范例,总结其写作规律,教师应该重点讲什么,怎么讲,如何正确引导学生
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅
群文阅读是指在教材的基础上适当拓展教学内容,补充相关的文章引导学生在课内开展的阅读教学活动,是对语文通用教材(课本)有计划、有策略地补充和延伸,对于提高学生的语文素
期刊
随着新课改的不断推进,当代教育对教学提出了更高的要求.而经典文学名著作为中国文化的结晶在高中语文教学中也越来越受到重视,因此,为了进一步提高学生品读名著的能力和水平
中学语文学科阅读课占语文课时的八成,上好语文阅读课,成为了扭转语文课堂少慢差费的焦点.语文阅读课上,教师有效的设问,成为关键.本文探讨的是阅读课整体感知文章环节,深入
随着城市的发展,“进城务工随迁子女”在小学语文课堂活动中存在的诸多语文阅读问题,严重影响了学生阅读效果.针对上述问题,广大语文教师应从多个角度出发,找到更多好的教学