核心素养视角下提升学生记叙文写作能力的研究

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随着教育理念的不断进步,国家的教育改革也不断地向前推进。在着重培养学生语文核心素养的背景下,老师们一些固有的教学方法、教学方式也需要与时俱进。本文讨论的,就是初中语文老师在核心素养指向下,在语文记叙文写作教学中,转变教学模式,更好地调动起同学们的积极性,在学习中更好地发挥其自身的主体性作用,让我们的初中语文写作课堂能更加的生动高效,以致提高学生的写作能力。
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