【摘 要】
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幼儿园作为孩子的启蒙教育阶段，拥有良好的学习环境、多姿多彩的活动环境是要引起学前教育相关教育者高度重视的。幼儿n园区域活动不但可以锻炼幼儿的动手动脑动口能力，也可以丰富他们的学习娱乐生活，让孩子们在幼儿园中感受到新鲜感和幸福感。因此，n如何创设幼儿园区域活动环境是当下学前教育工作者在不断探索和改进问题。本文通过讲明创设幼儿园区域活动的原因，浅谈区域活动环境n创设的方法，为广大幼儿教师提供有利的经验。
【机 构】
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山东省德州市齐河县直机关第二幼儿园 山东德州 251100
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幼儿园作为孩子的启蒙教育阶段，拥有良好的学习环境、多姿多彩的活动环境是要引起学前教育相关教育者高度重视的。幼儿n园区域活动不但可以锻炼幼儿的动手动脑动口能力，也可以丰富他们的学习娱乐生活，让孩子们在幼儿园中感受到新鲜感和幸福感。因此，n如何创设幼儿园区域活动环境是当下学前教育工作者在不断探索和改进问题。本文通过讲明创设幼儿园区域活动的原因，浅谈区域活动环境n创设的方法，为广大幼儿教师提供有利的经验。
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