【摘 要】
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研究性学习的主渠道是课堂教学的研究性。把教材知识活化为“类创新”的探讨 ,使学生真正转化为自觉建构知识———方法———能力的主体 ,教者或精心设计教案或应变因势利导
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研究性学习的主渠道是课堂教学的研究性。把教材知识活化为“类创新”的探讨 ,使学生真正转化为自觉建构知识———方法———能力的主体 ,教者或精心设计教案或应变因势利导 ,原则是“主体主动研修 ,主导指导提高”。提出“研导型”教学方法
The main channel of research learning is the research of classroom teaching. The activation of the teaching material knowledge into “class innovation” will enable the students to truly translate themselves into consciously constructing the subject of knowledge --- --- --- --- ability. The educators either meticulously design lesson plans or adapt to the situation. The principle is “the subject actively studies and guides improve”. Proposed “research type” teaching method
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【摘要】在物欲横流和社会环境急剧恶劣的今天,社会中的污浊风气炸开了学校的大门,让中学生的思想和行为都受到了恶劣因素的影响,这直接导致了中学生犯罪犯法的频率越来越高,这也使得初中政治课的教学改革和转型成为了迫切的需求,初中政治课教育是我们一生中所接受的政治思想的启蒙和初级阶段,它的好坏会直接影响我们将来的一生,那么,我认为,把法制教育融入进初中政治的课本是很必要的,让学生知法懂法,不至于成为一个十足
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第Ⅰ卷 (共 6 6分 ) 相对原子质量 :H— 1 C— 12 N— 14 O— 16 S— 32Cl— 35 .5 K— 39 Ca— 4 0 Cu— 6 4一、选择题只有一个正确选项 ,答案涂写在答题纸上。1.为维持人体
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