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高职院校轮机工程技术专业的学生在船员适任考试和航运公司人才要求方面和本科生有一样的要求.但是高职院校的学生普遍英语基础较差、缺乏自信心,教学课时少,为轮机英语教师的教学提出了挑战.教师可通过开设前导课程,设计趣味性的教学活动,与学生建立联系等方式改变现有的轮机英语教学现状.
11规则实施后高职轮机英语教学探索
【摘 要】
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高职院校轮机工程技术专业的学生在船员适任考试和航运公司人才要求方面和本科生有一样的要求.但是高职院校的学生普遍英语基础较差、缺乏自信心,教学课时少,为轮机英语教师
【机 构】
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泉州海洋职业学院
【出 处】
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青岛远洋船员职业学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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