【摘 要】
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数学课堂教师应从学生生活实际出发,将新知串成生活情境,遵循学生的认知规律,让体验与探索肩并肩,使学生感受到更多探索、体验成功的喜悦!
Mathematics classroom teachers
【机 构】
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山东省青岛市平度张戈庄镇张戈庄小学,
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数学课堂教师应从学生生活实际出发,将新知串成生活情境,遵循学生的认知规律,让体验与探索肩并肩,使学生感受到更多探索、体验成功的喜悦!
Mathematics classroom teachers should proceed from the actual student life, the new knowledge into a series of life situations, follow the cognitive rules of students, so that experience and exploration side by side, so that students feel more to explore and experience the joy of success!
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