论文部分内容阅读
随着素质教育理念的不断深入,在高中通用技术教学中我们开始基于STEM的跨学科教学理念展开教学,从多个方面多种角度,为学生搭建教学的平台,锻炼学生的创新思维、提高动手操作能力,使学生能够在学习中融会贯通,将所学的知识运用到实践中,从而让学生去感受技术的魅力。本文就基于stem的高中通用技术教学展开了策略探究,希望能够给广大教师提供一些帮助。