论文部分内容阅读
近年来,随着课程改革的不断深入,微课在教育教学中的得以广泛运用。本文就城乡结合部的一所中学为例,从微课的研究背景、意义和设想,以及实施过程和结果进行阐述,尤其是利用微课对学生自主学习的培养方面,进行了深入实践与研究,收到了良好的效果,还就关于微课的实践做了一些思考。
微课环境下学生自主学习能力培养的实践与研究
【摘 要】
：
近年来,随着课程改革的不断深入,微课在教育教学中的得以广泛运用。本文就城乡结合部的一所中学为例,从微课的研究背景、意义和设想,以及实施过程和结果进行阐述,尤其是利用
【机 构】
：
福建省厦门市启悟中学
【出 处】
：
双语学习
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
随着社会不断发展,英语教学的实用价值也愈见凸显。阅读作为学生学习英语的重要途径之一,对培养学生的核心素养有着无可替代的作用。鉴于此,本文先阐述在初中英语阅读教学中
介绍了反射波和折射波的ＶＳＰＣＤＰ同时成象方法，通过模型资料算证实，对于大偏移距与深度比ＶＳＰ资料或速度梯度大的ＶＳＰ资料，反射滤和折射波ＶＳＰＣＤＰ同时成像方法行之有效，而反射波ＶＳＰＣＤＰ迭加会得到错误的成像结果
三体船的侧体对其周围的流场及其自身的耐波性能会产生复杂的影响，导致三体船横摇运动的纯理论计算比较困难。因此，采用耐波性模型试验（包括自由衰减试验、规则波及不规则波中的
摘 要：教育游戏是针对教育而开发的游戏，具有教育性和娱乐性并重的特点。在初中英语教学中应用教育游戏，可以让学生在一个相对轻松、活跃的环境中学习，使学生主动参与到教学中来，进而提高课堂教学效果，促进学生的全面发展。本文就教育游戏在初中英语教学中的应用模式作了相关分析。 关键词：教育游戏;初中英语;应用 目前来看，初中英语教学依然没有摆脱传统的说教模式，课堂上以老师为主，学生完全处于被动接
启发式教学主要是在教学中使用巧妙的方法和技巧启迪学生的思维,让学生沿着正确的思考路线进行思考,从而学生能形成自己独有的思维形式。启发式教学方法在运用过程中,能通过
随着微时代的到来,在初中英语教学中合理运用微课展开教学可以满足学生的学习需求,促进课程教学改革。本文通过介绍微课及其特点,分析了微课应用于初中英语教学的必要性,并提