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根据工程教育专业认证对化工专业学生工程设计能力的要求,分析了工程教育认证背景下化工专业学生工程设计能力培养过程中存在的主要问题,提出了从课程教学体系优化、指导教师队伍建设、教育理念的革新等方面进行针对性改革。将对提高化工类本科生的工程设计能力和专业竞争力,推进化工专业工程教育认证具有积极的作用。