【摘 要】
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<正>《语文课程标准》指出:语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族文化认同感、增强民族凝聚力和创造力、具有不可替代的优势。语文的学习,不能局限于一本教科
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《家校合作培养低年级学生的课外阅读兴趣》的研究成果。课题立项号:GS[2017]GHB0350
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<正>《语文课程标准》指出:语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族文化认同感、增强民族凝聚力和创造力、具有不可替代的优势。语文的学习,不能局限于一本教科书,教师可围绕教学目标,旁征博引,传承祖国博大精深的传统文化。国学经典多以短句形式出现,符合学生朗诵的语言特点,容易激发学生的朗诵兴趣。诵读经典不仅有助于学生提高识字能力、口语表达能力等,对注意力、理解力、思考力以及良好人格的培养都大有裨益。"腹有诗书气自华",学生的品位、
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