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摘要：人工智能进入了前所未有的快速发展时期，以深度学习为代表的机器学习算法，在机器视觉和语音识别领域取得了巨大的成功，并提供了丰富的连续数据资源，例如云计算和大数据。人工智能从根本上改变了生活的各个领域，由此国家呼吁发展智能教育。但是，关于如何走人工智能 教育的道路，仍然缺乏系统的讨论。人工智能教育的智能发展，不仅能够促进教育改革研究，还能够激发人工智能教育的应用思想，从而使我国教育事业得到更进一步发展。基于此，本文就人工智能在教学管理中的应用与实践进行分析研究，供参考。
关键词：人工智能;教学管理;应用背景;应用策略
随着我国人工智能技术的发展与进步，人工智能在人们生活和工作中的应用越来越广泛，而在教学管理中加强对人工智能进行应用，既是教学管理的要求，同时也是人工智能发展的途径，有利于提高教学水平。因此，本文从人工智能的角度出发，探讨人工智能应用的背景，同时提出具体的对策建议，希望能够促进教学管理水平的提升和发展。
1人工智能在教学管理中的应用背景分析
人工智能是指通过参考一些人类习惯、方法和过程（基于现有的人类智慧和思想模型），来模拟人类基本思想并实现机器代替人类的过程，智能化实现机器的智能化开发。智能化简而言之，人工智能突破了原始的计算机输入、处理和输出应用程序，并进入了语音识别、图像识别、自动语言处理和专家系统技术，以确保学习、思考和处理问题的同步。
1.1人工智能在教学管理中的应用
人工智能在加速人们融入教育的同时，对人们的生活和工作产生了深远的影响。颠覆性的智能技术创新教育的新时代即将到来。智能教育教育将推动新技术创新教育。教育灌输新思想，提供新方法和工具，推动教育和教学模式的根本变化，并提高教育质量。当前，人工智能可以在各个方面提高教学效率，例如学习指导、教学评估、优化教学空间、改善学习体验以及使个性化学习成为现实。人工智能正在推动教育和教育领域的创新，并已成为发展教育信息的重要因素。国务院公布的《新一代人工智能发展计划》的内容是“利用智能技术加快人才培养模式和教学方法的改革，构建包括智能学习和互动学习的新型教育体系”。教育时代跟随人工智能的发展，促进自我教育的改革和创新，建立实现个性化学习和终生发展的教育体系，并促进从低水平的教育向多种类型的教育过渡。
1.2时代呼唤技术变革教育
新技能的开发促进了教学方法、学习方法、教学评估方法和教学管理模型的不断转型和升级，并培养了创新和创造力、沟通和协作能力以及问题解决和解决能力。新一代数字公民。它已成为现代教育者关注和研究的焦点。新一代的学习者正在从被动学习到主动发现和探索，从大规模教育到个性化教育，从知识消费者到知识创造者，再到智能学习环境，无处不在的学习资源和个性化教育需求。现代教育改革的关键是满足学习者对教学方法的新需求，探索人工智能技术在促进教育和教育创新中的作用，并解决当前教育发展中的问题。我们现有的教育是自工业时代以来一直在扩展的教育。该培训旨在培养知识丰富的技术人才。在人类智慧时代，我们需要培养许多创新型人才。人工智能的发展不可避免地需要对教育进行根本性的改变，这对教育的根本性改变做出了贡献。
1.3智能化成为信息化发展的显著特征
智能化是当今社会发展的新方向，也是信息技术发展的新特征。随着人工智能、物联网、大数据和云计算等技术的飞速发展，诸如智能家居、智能机器人、智能玩具、智能建筑等智能产品和设备正在兴起，人们的生活和工作风格不断增长。智能一直伴随着信息化，但是随着人工智能深度学习算法的发展和改进，随着超级计算技术的不断提高，大数据和云平台的不断改进，新的“分布式”智能人工智能也將不断涌现。交付。正在成为。智能化随着新记录的出现，智能化正在成为信息化最重要的功能。智能化随着智能技术的发展，机器将逐步取代人工，使用劳动来促进社会进步的人类将更多地依靠创新和创造来促进社会进步，人类将进入一个智能的社会，并处于智能时代。
2人工智能在教学管理中应用的意义分析
人工智能在云计算和大数据等领域持续成熟，这个领域提供了丰富的连续数据资源，以深度学习为代表的机器学习算法，在机器视觉和语音识别方面取得了巨大的成功。人工智能对社会各行各业都很有用。互联网的普及和影响继续增加，该国要求发展智能教育，但仍然缺乏关于人工智能 教育道路的系统讨论。在本文中，我们正在收集人工智能以促进教育改革。
2.1有助于启发人工智能教学应用思路
人工智能在教育中的应用仍处于起步阶段，要更好地将人工智能整合到教育中，就需要准确的位置和以人工智能为后盾的整体教育计划。这项研究讨论了教育人工智能对教育可能发生的变化的技术优势，以及如何将其转化为更多细节，探讨了人工智能在教育中的应用，并有助于激发人工智能应用的思想。优化课程设置，智能实现教师利用技术优化教学和学生利用技术减轻学习负担是重要的指导方针。
2.2有助于教育教学的智能化发展
人工智能教育的应用为智能教育的顺利实施提供了条件。人工智能进行人工智能研究，以帮助教师进行课堂准备，教学和问题研究，并分析人工智能为学习者预览提供的支持、互动、练习和深度学习。人工智能解决了传统课堂教学中机械化、效率低下、参与不足的问题，并在智力、准确性和个性化方向上促进了教育的发展。新技术的出现将影响教育和教育，人工智能技术在教育中的应用将带来新的智能教学工具，形成新的教学模式，并促进教学评估方法和教学管理方法的创新。教育工作者必须积极改变观念，探索将人工智能与教育相结合的新形式，促进技术与教育的深度融合，以及教育与教育的创新发展。
2.3有助于促进教学变革
人工智能日益融入教育领域，为师生提供了满足高质量学习资源，智能学习环境和个性化教育需求的新可能性。技术的进步对教育产生了重大影响，尤其是教育用人工智能可以关注许多方面，包括传统体验式教育所不关心的细节。这项研究探索了在人工智能快速发展的大背景下促进人工智能在教育改革中的应用，帮助人们充分理解人工智能在教育改革中的巨大作用，这种改变可以改变他们的思维方式，并积极地支持人工智能。在人工智能时代，简单重复的任务必将被机器取代。智能机器已经超越了人类的左脑（逻辑思维工程）。维持人类相对于机器的优势的一项重要策略是让学生度过自己的时间。右脑是当今先进智能技术不可战胜的，擅长培养人类智能的独特能力，例如创新和创造力，想象力，解决问题的能力，沟通能力和艺术审美能力。这也是教育改革的大方向 3人工智能在教学管理中的应用
3.1仿真教学实验方面
理论知识是实验的前提，实验是学生理论知识的直接应用。实际的课程基本上包括一些实验，例如物理实验、生物实验等。某些实验需要更复杂的实验室设备，这对于学生独立完成通常是不现实的。这个过程非常复杂，培训时间非常有限。在模拟实验中，人工智能的使用不再局限于领域和时间，不仅可以提高整体实验效率，而且可以弥补实际实验的一些不足。智能模拟教学实验的广泛应用，不仅可以使学生更积极地获得相应的知识点和专业技能，而且还可以使学生充分体验整个科学探究过程，从而达到预期的教育效果。
3.2课堂教学方面
课堂教学是老师向学生传达知识的最重要方式。最初的课堂教育基本上是基于教师的，整个课堂都是基于教师的，并且所使用的教育工具常常是黑板和教科书，无法满足当前教育发展的新要求。它严重忽略了需要注意学生的主要角色以及是否接受教育的需求。使用人工智能后，教师可以根据自己的才能真正地教给学生，这可以大大提高学生的主动性和参与度。教师可以充分利用学生的个体差异，制定科学合理的课堂教学模式和相关教育。通过将策略与某些信息技术平台相结合，以实现在线和离线的有机结合，不仅使教师和学生之间的互动不仅仅局限于课堂，还使教师能够为其学生提供量身定制的教育服务。同时，教师可以充分利用人工智能教育平台来准确地分析自己的教学资源，实施科学合理的课堂教学模式，并使更多的学生学习所学知识，能够达到更理想的效果。智能化例如，长三角地区部分学校采用的智能自适应学习系统可以根据学生个性的差异实现学习内容和学生方法的合理分配，并可以智能地分析学生的学习问题，然后加以解决。完善科学有效的改进计划，有效运用大数据和人工智能教育。
3.3组卷、阅卷方面
在原始课程中，教师组织和标记试卷的效率不高，并且这个过程可以实现人工智能。人工智能机器可以根据老师事先指定的知识得分、问题类型和问题的难易程度，根据老师指定的论文自动生成相应的问题，然后组合形成相应的问题和试卷。计分也可以通过人工智能来完成。机器打标不仅提高了打标的速度和效率，而且减轻了教师的工作量，使教师无须分组和打标，而拥有更多的工作。如何在教学创新和教学策略上投入时间，有效提高整体教学质量。
3.4学生健康成长跟踪过程方面
通常，每个学期应遵循目标身体健康追踪过程，以确保学生及时了解自己的健康状况。智能化手动测试不仅浪费很多时间，而且浪费了大量的人力、物力和财力，使学校和学生无法控制许多因素，而在引入人工智能之后，普通学生只需要携带人工智能手镯。智能化同时，从幼儿园到大学生的部分成绩单也可以通过人工智能平台实现，现有信息可以通过人工智能数据库进行处理，建立完整的学生成长数据库，然后根据要求进行操作。通过季度或年度反馈，以向其他相关部门提供必要的信息和重要参考。
3.5学校安防方面
学校是教育的重要场所，因此学校安全至关重要。适当的智能安全部门必须建立全面的安全系统，以确保所有学生和教师的安全。智能人工安全通常会带来很多问题。智能地使用人工智能代替安全性可以解决一些基本问题。
3.6教学测评方面
人工智能可以直接完成有效的教育评估。在评估之前，培训经理通常会定义适当的培训评估项目和标准内容，以评估最终评估结果的不同选项（良好，合格，失败三个标准），并为每个选项指定特定的评估标准。教师完成预定的评估任务后，可以在人工智能平台上进行特定的教育评估，總结出每种选择的具体数量，并为尚未达到资格要求的人员提供有针对性的培训，提高学校教育管理的整体水平。
4 结语
综上所述，随着人工智能在教育行业中的广泛应用，人们相信未来在许多教育挑战中将有可能实现人工智能，这需要广大学校调整其原有的教育教学模式，实现学校的全面发展，确保教育产业的可持续发展。
参考文献：
[1] 翟天羽.人工智能在学校教学和管理中的应用[J].智能城市，2017，3（6）：68-70.
[2] 郑群，李耀峰.关于人工智能在教学管理中的改革与实践探索[J].计算机产品与流通，2018（6）：229-230.
[3] 莫蔚天，梁兢.人工智能在教学管理中的应用[J].求实，2010（S1）：226-227.
[4] 王萍.人工智能在教育视频中的应用分析与设计[J].电化教育研究，2020，41（3）：93-100，121.
[5] 孙宇.人工智能在智慧教育中的应用探讨[J].计算机产品与流通，2020（11）：177.
[6] 闫春江.积极推进人工智能与教育融合发展[J].教育实践与研究，2020（4）：12-14.
【通联编辑：唐一东】
关键词：人工智能;教学管理;应用背景;应用策略
随着我国人工智能技术的发展与进步，人工智能在人们生活和工作中的应用越来越广泛，而在教学管理中加强对人工智能进行应用，既是教学管理的要求，同时也是人工智能发展的途径，有利于提高教学水平。因此，本文从人工智能的角度出发，探讨人工智能应用的背景，同时提出具体的对策建议，希望能够促进教学管理水平的提升和发展。
1人工智能在教学管理中的应用背景分析
人工智能是指通过参考一些人类习惯、方法和过程（基于现有的人类智慧和思想模型），来模拟人类基本思想并实现机器代替人类的过程，智能化实现机器的智能化开发。智能化简而言之，人工智能突破了原始的计算机输入、处理和输出应用程序，并进入了语音识别、图像识别、自动语言处理和专家系统技术，以确保学习、思考和处理问题的同步。
1.1人工智能在教学管理中的应用
人工智能在加速人们融入教育的同时，对人们的生活和工作产生了深远的影响。颠覆性的智能技术创新教育的新时代即将到来。智能教育教育将推动新技术创新教育。教育灌输新思想，提供新方法和工具，推动教育和教学模式的根本变化，并提高教育质量。当前，人工智能可以在各个方面提高教学效率，例如学习指导、教学评估、优化教学空间、改善学习体验以及使个性化学习成为现实。人工智能正在推动教育和教育领域的创新，并已成为发展教育信息的重要因素。国务院公布的《新一代人工智能发展计划》的内容是“利用智能技术加快人才培养模式和教学方法的改革，构建包括智能学习和互动学习的新型教育体系”。教育时代跟随人工智能的发展，促进自我教育的改革和创新，建立实现个性化学习和终生发展的教育体系，并促进从低水平的教育向多种类型的教育过渡。
1.2时代呼唤技术变革教育
新技能的开发促进了教学方法、学习方法、教学评估方法和教学管理模型的不断转型和升级，并培养了创新和创造力、沟通和协作能力以及问题解决和解决能力。新一代数字公民。它已成为现代教育者关注和研究的焦点。新一代的学习者正在从被动学习到主动发现和探索，从大规模教育到个性化教育，从知识消费者到知识创造者，再到智能学习环境，无处不在的学习资源和个性化教育需求。现代教育改革的关键是满足学习者对教学方法的新需求，探索人工智能技术在促进教育和教育创新中的作用，并解决当前教育发展中的问题。我们现有的教育是自工业时代以来一直在扩展的教育。该培训旨在培养知识丰富的技术人才。在人类智慧时代，我们需要培养许多创新型人才。人工智能的发展不可避免地需要对教育进行根本性的改变，这对教育的根本性改变做出了贡献。
1.3智能化成为信息化发展的显著特征
智能化是当今社会发展的新方向，也是信息技术发展的新特征。随着人工智能、物联网、大数据和云计算等技术的飞速发展，诸如智能家居、智能机器人、智能玩具、智能建筑等智能产品和设备正在兴起，人们的生活和工作风格不断增长。智能一直伴随着信息化，但是随着人工智能深度学习算法的发展和改进，随着超级计算技术的不断提高，大数据和云平台的不断改进，新的“分布式”智能人工智能也將不断涌现。交付。正在成为。智能化随着新记录的出现，智能化正在成为信息化最重要的功能。智能化随着智能技术的发展，机器将逐步取代人工，使用劳动来促进社会进步的人类将更多地依靠创新和创造来促进社会进步，人类将进入一个智能的社会，并处于智能时代。
2人工智能在教学管理中应用的意义分析
人工智能在云计算和大数据等领域持续成熟，这个领域提供了丰富的连续数据资源，以深度学习为代表的机器学习算法，在机器视觉和语音识别方面取得了巨大的成功。人工智能对社会各行各业都很有用。互联网的普及和影响继续增加，该国要求发展智能教育，但仍然缺乏关于人工智能 教育道路的系统讨论。在本文中，我们正在收集人工智能以促进教育改革。
2.1有助于启发人工智能教学应用思路
人工智能在教育中的应用仍处于起步阶段，要更好地将人工智能整合到教育中，就需要准确的位置和以人工智能为后盾的整体教育计划。这项研究讨论了教育人工智能对教育可能发生的变化的技术优势，以及如何将其转化为更多细节，探讨了人工智能在教育中的应用，并有助于激发人工智能应用的思想。优化课程设置，智能实现教师利用技术优化教学和学生利用技术减轻学习负担是重要的指导方针。
2.2有助于教育教学的智能化发展
人工智能教育的应用为智能教育的顺利实施提供了条件。人工智能进行人工智能研究，以帮助教师进行课堂准备，教学和问题研究，并分析人工智能为学习者预览提供的支持、互动、练习和深度学习。人工智能解决了传统课堂教学中机械化、效率低下、参与不足的问题，并在智力、准确性和个性化方向上促进了教育的发展。新技术的出现将影响教育和教育，人工智能技术在教育中的应用将带来新的智能教学工具，形成新的教学模式，并促进教学评估方法和教学管理方法的创新。教育工作者必须积极改变观念，探索将人工智能与教育相结合的新形式，促进技术与教育的深度融合，以及教育与教育的创新发展。
2.3有助于促进教学变革
人工智能日益融入教育领域，为师生提供了满足高质量学习资源，智能学习环境和个性化教育需求的新可能性。技术的进步对教育产生了重大影响，尤其是教育用人工智能可以关注许多方面，包括传统体验式教育所不关心的细节。这项研究探索了在人工智能快速发展的大背景下促进人工智能在教育改革中的应用，帮助人们充分理解人工智能在教育改革中的巨大作用，这种改变可以改变他们的思维方式，并积极地支持人工智能。在人工智能时代，简单重复的任务必将被机器取代。智能机器已经超越了人类的左脑（逻辑思维工程）。维持人类相对于机器的优势的一项重要策略是让学生度过自己的时间。右脑是当今先进智能技术不可战胜的，擅长培养人类智能的独特能力，例如创新和创造力，想象力，解决问题的能力，沟通能力和艺术审美能力。这也是教育改革的大方向 3人工智能在教学管理中的应用
3.1仿真教学实验方面
理论知识是实验的前提，实验是学生理论知识的直接应用。实际的课程基本上包括一些实验，例如物理实验、生物实验等。某些实验需要更复杂的实验室设备，这对于学生独立完成通常是不现实的。这个过程非常复杂，培训时间非常有限。在模拟实验中，人工智能的使用不再局限于领域和时间，不仅可以提高整体实验效率，而且可以弥补实际实验的一些不足。智能模拟教学实验的广泛应用，不仅可以使学生更积极地获得相应的知识点和专业技能，而且还可以使学生充分体验整个科学探究过程，从而达到预期的教育效果。
3.2课堂教学方面
课堂教学是老师向学生传达知识的最重要方式。最初的课堂教育基本上是基于教师的，整个课堂都是基于教师的，并且所使用的教育工具常常是黑板和教科书，无法满足当前教育发展的新要求。它严重忽略了需要注意学生的主要角色以及是否接受教育的需求。使用人工智能后，教师可以根据自己的才能真正地教给学生，这可以大大提高学生的主动性和参与度。教师可以充分利用学生的个体差异，制定科学合理的课堂教学模式和相关教育。通过将策略与某些信息技术平台相结合，以实现在线和离线的有机结合，不仅使教师和学生之间的互动不仅仅局限于课堂，还使教师能够为其学生提供量身定制的教育服务。同时，教师可以充分利用人工智能教育平台来准确地分析自己的教学资源，实施科学合理的课堂教学模式，并使更多的学生学习所学知识，能够达到更理想的效果。智能化例如，长三角地区部分学校采用的智能自适应学习系统可以根据学生个性的差异实现学习内容和学生方法的合理分配，并可以智能地分析学生的学习问题，然后加以解决。完善科学有效的改进计划，有效运用大数据和人工智能教育。
3.3组卷、阅卷方面
在原始课程中，教师组织和标记试卷的效率不高，并且这个过程可以实现人工智能。人工智能机器可以根据老师事先指定的知识得分、问题类型和问题的难易程度，根据老师指定的论文自动生成相应的问题，然后组合形成相应的问题和试卷。计分也可以通过人工智能来完成。机器打标不仅提高了打标的速度和效率，而且减轻了教师的工作量，使教师无须分组和打标，而拥有更多的工作。如何在教学创新和教学策略上投入时间，有效提高整体教学质量。
3.4学生健康成长跟踪过程方面
通常，每个学期应遵循目标身体健康追踪过程，以确保学生及时了解自己的健康状况。智能化手动测试不仅浪费很多时间，而且浪费了大量的人力、物力和财力，使学校和学生无法控制许多因素，而在引入人工智能之后，普通学生只需要携带人工智能手镯。智能化同时，从幼儿园到大学生的部分成绩单也可以通过人工智能平台实现，现有信息可以通过人工智能数据库进行处理，建立完整的学生成长数据库，然后根据要求进行操作。通过季度或年度反馈，以向其他相关部门提供必要的信息和重要参考。
3.5学校安防方面
学校是教育的重要场所，因此学校安全至关重要。适当的智能安全部门必须建立全面的安全系统，以确保所有学生和教师的安全。智能人工安全通常会带来很多问题。智能地使用人工智能代替安全性可以解决一些基本问题。
3.6教学测评方面
人工智能可以直接完成有效的教育评估。在评估之前，培训经理通常会定义适当的培训评估项目和标准内容，以评估最终评估结果的不同选项（良好，合格，失败三个标准），并为每个选项指定特定的评估标准。教师完成预定的评估任务后，可以在人工智能平台上进行特定的教育评估，總结出每种选择的具体数量，并为尚未达到资格要求的人员提供有针对性的培训，提高学校教育管理的整体水平。
4 结语
综上所述，随着人工智能在教育行业中的广泛应用，人们相信未来在许多教育挑战中将有可能实现人工智能，这需要广大学校调整其原有的教育教学模式，实现学校的全面发展，确保教育产业的可持续发展。
参考文献：
[1] 翟天羽.人工智能在学校教学和管理中的应用[J].智能城市，2017，3（6）：68-70.
[2] 郑群，李耀峰.关于人工智能在教学管理中的改革与实践探索[J].计算机产品与流通，2018（6）：229-230.
[3] 莫蔚天，梁兢.人工智能在教学管理中的应用[J].求实，2010（S1）：226-227.
[4] 王萍.人工智能在教育视频中的应用分析与设计[J].电化教育研究，2020，41（3）：93-100，121.
[5] 孙宇.人工智能在智慧教育中的应用探讨[J].计算机产品与流通，2020（11）：177.
[6] 闫春江.积极推进人工智能与教育融合发展[J].教育实践与研究，2020（4）：12-14.
【通联编辑：唐一东】