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传统初中语文教学注重的是培养学生的逻辑思维能力,提高学生的语言运用能力.在教育制度改革的大环境下,传统的语文教学模式显然与课改要求已经不相适应,教师必须根据课改要求,创新教学方法,构建多元智能综合性语言课堂,通过多元化的教学方式与评价体系,教授课本语文知识并全面评估学生的学习能力.
初中语文多元智能综合性课堂的构建研究
【摘 要】
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传统初中语文教学注重的是培养学生的逻辑思维能力,提高学生的语言运用能力.在教育制度改革的大环境下,传统的语文教学模式显然与课改要求已经不相适应,教师必须根据课改要求
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市,赤峰市敖汉旗新惠第二中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年25期
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