【摘 要】
：
高中生物学科中,涉及到学生核心素养的内容主要有四种:生命观念、科学思维、科学探究能力以及社会责任感。在本文中主要探讨生命观念、科学探究能力和社会责任感这三种核心素
论文部分内容阅读
高中生物学科中,涉及到学生核心素养的内容主要有四种:生命观念、科学思维、科学探究能力以及社会责任感。在本文中主要探讨生命观念、科学探究能力和社会责任感这三种核心素养在高中生物课程中的培养途径,我认为应当从以下几方面进行。一、利用生活材料培养学生生命观念生物学科中的内容均源于生活,是对生活的分解,将生活中的生物知识进行科学分析与解读,通过实验、符号、定义等对生活中的现象或生命进行解释。
其他文献
科学准确地评价教学质量既能为学校管理层提供教师教学的可靠信息，也能激发老师本人不断改进教学方法。本研究从教师素质、教学态度、教学内容、教学方法以及教学效果等五个方
以煤矿瓦斯气源条件及实际的冷、热及电负荷为基础,设计了一套瓦斯蓄热氧化冷热电联供的系统工艺流程。根据煤矿的供热需求,将全年划分为防冻、供暖、高冷、低冷4个供能期,并
为解决ZY-750C型钻机在煤矿现场应用中出现的钻进能力小、故障多、施工效率低等难题,提出了通过改造钻机液压系统以提高钻进效率的方法。通过对钻机液压系统进行理论计算与优
国际经济贸易活动日益频繁,中国也开始积极参与其中。在这一全球贸易过程中,商务合同英语已成为必不可少的语言工具。众所周知,购销合同是商务合同的一种,基于中外贸易活动的
动态思想占据高中数学极大的比重,有利于烦琐数学问题的简单化.因此,教师需要拓展数学的解题思路,特别是需要将化归的思想融入数学的教学当中,进而促使学生的素质得到全面提
电视访谈节目,作为人际交流和大众传媒的结合体,受到越来越多的关注。近年来,随着我国传媒产业的发展,电视访谈节目不断以更新颖更具观众互动性的形式出现并产生较为广泛的社
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
针对中梁山矿区K2煤层既作为上保护层又作为下保护层的特点,通过摸清保护层卸压瓦斯运移规律,建立了以本煤层顺层钻孔抽采、顶板高位巷走向钻孔抽采、采空区尾巷密闭抽采及底
我国的科学技术水平和社会经济水平都在快速的发展着,岩土建设工程的数量也在不断增加,岩土工程施工的技术也在不断的发展着。科技水平的快速发展,让岩土工程的施工技术也有