中职学校对口高考“计算机语言”教学的思考

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本文是从当前参加中职对口高考计算机专业的计算机语言教学过程中发现的问题而加以研究的。我们面对是中职学校的学生,而学习的又是高度数理思维的计算机语言知识,如何教好他们,我认为教师的责任占70%,本人认为可通过下文所列问题加以探索。
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