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尊严是个体存在的价值基础,强化个体对尊严的感知和认同是教育对人的目的性追求。班级是学校教育活动的基本单位,班级管理是学校管理的基本组成部分。班级管理基于教育公平关涉个体在教育中的生存环境,着眼于班级成员的精神建设,使个体在健康的环境中获得尊严感,完成其自身的塑造。
班级管理如何关涉个体的尊严
【摘 要】
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尊严是个体存在的价值基础,强化个体对尊严的感知和认同是教育对人的目的性追求。班级是学校教育活动的基本单位,班级管理是学校管理的基本组成部分。班级管理基于教育公平关
【机 构】
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宿迁学院文理学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年20期
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