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在教学过程中,学生所处的环境会对其学习兴趣和最终的学习成果产生十分明显的影响,因此营造良好的教学氛围就显得尤为重要。结合新时期的各种教育思想,小学语文教师在指导学生学习时,应当综合考虑教学需求和学生的兴趣爱好来选择不同的授课方案与教学方法,以便进一步激活课堂气氛,让学生在宽松、自由的空间内更加高效地学习知识,进而不断增强教学效果。