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新课标的目标是构建三维一体的教学模式，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者的有机融合。针对当前小学语文教学模式存在的“困扰”，需进一步转变教学观念，探索教学方法创新路径，本文试从三维一体新课标角度，深入探究新课标教学的对策，以期对小学语文教学有所借鉴与启示。
新课标视阈下小学语文教学模式转型的对策研究——以新教学模式教学“困扰”为例
【摘 要】
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新课标的目标是构建三维一体的教学模式，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者的有机融合。针对当前小学语文教学模式存在的“困扰”，需进一步转变教学观念，探索教学
【机 构】
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常山县球川镇中心小学
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2016年6期
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