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课堂非预设事件对教学具有重要意义，是课堂教学中不可避免的一部分，是宝贵的教学资源，是培养人文精神的重要契机。教师应充分认识到课堂非预设事件的教学意义，秉持积极的态度，将课堂非预设事件朝积极、正面的方向引导。
论课堂非预设事件的教学意义及教师态度
【摘 要】
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课堂非预设事件对教学具有重要意义，是课堂教学中不可避免的一部分，是宝贵的教学资源，是培养人文精神的重要契机。教师应充分认识到课堂非预设事件的教学意义，秉持积极的态度，将课
【机 构】
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湖南科技大学人文学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目“教师基本技能训练课程体系改革的研究与实践”(湘教通[2012]401-240)
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