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随着农村生活水平不断提高，农村城镇化加快发展，农村劳动力流动越来越频繁，农村家庭关系变更重组情况越来越严重，直接导致了家庭亲情教育的缺失，从而导致了农村情感缺失儿童数量的大量增加，迫使学校教育家庭化现象日趋严重。部分儿童心理问题表现突出，家庭教育缺失严重，家庭教育状况堪忧，学校教育质量的提高遇到了有很大的困难，家校关系的构建受到了很大局限。有的家庭教育知识缺乏，针对情感缺失儿童家庭教育的现状进行思考，提出相应的对策建议，为情感缺失儿童家庭教育提出弥补的方法和研究策略。