论文部分内容阅读
《普通高中数学新课程标准（实验）》指出，高中数学教师应积极倡导并践行“自主、合作、探究”的学习方式，努力促进学生在教师的指导下主动、有个性地学习，促进学生能力的发展，培养学生良好的合作品质和学习习惯笔者所在学校提出了“任务驱动型小组合作”课堂教学，体现了上述教学理念。
尝试说题教学,让课堂充满生机
【摘 要】
：
《普通高中数学新课程标准（实验）》指出，高中数学教师应积极倡导并践行“自主、合作、探究”的学习方式，努力促进学生在教师的指导下主动、有个性地学习，促进学生能力的发展，培养学
【机 构】
：
江苏省淮北中学
【出 处】
：
数学之友
【发表日期】
：
2015年24期
【基金项目】
：
江苏省教育科学“十二五”规划课题——高中数学解题教学中学生“说题”的实践探索的研究成果,课题号C-c/2015/024
其他文献
目的:探讨CT对肾上腺肿瘤的诊断及鉴别诊断价值。方法:回顾性分析99例经手术、病理证实的肾上腺肿瘤的CT表现,所有病例均行CT平扫及增强扫描,观察其CT征象,提出诊断及鉴别诊
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的用体外培养结合小鼠模型生产细粒棘球绦虫原头蚴,完成细粒棘球绦虫在实验室的循环。方法通过腹腔注射细粒棘球绦虫微囊建立继发BALB/c小鼠感染模型,在不同感染阶段解剖小
五年一度的卡塞尔文献展是全球最大规模的艺术盛事，也是探讨当代艺术发展趋势的论坛。第十三届卡塞尔文献展提出：用理性创新是艺术对艺术家的要。整个展览始终没有摆脱西方现代
目的观察早期纤支镜吸痰改善老年人吸入性肺炎的临床症状。方法在综合治疗的基础上早期实行纤支镜吸痰45例为治疗组(A组),综合治疗44例为对照组(B组),治疗后对体温、白细胞、
1972年中国与日本实现邦交正常化时曾做出"先复交、再缔约"的"两步走"安排。建交后的缔约谈判却因"反霸条款"问题经历了十分艰难的历史过程。直至1978年两国最终完成历史性跨
作为宋词的结束期,南宋遗民词是特殊时代的产物,由于受到新朝统治的压制,遗民词人们不能大胆地在创作中表露自己的心迹,只能以隐晦曲折的方式流露自己的人生价值观和根深蒂固