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学习过程就是积极的、有意义的、特殊的学习过程.因此,一个有效的学习的科学价值并不在于要求学生产出多少有价值的研究成果,而在于创新思维能力的培养和形成的研究过程.我们要既注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验.
浅谈小学数学学习的有效性
【摘 要】
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学习过程就是积极的、有意义的、特殊的学习过程.因此,一个有效的学习的科学价值并不在于要求学生产出多少有价值的研究成果,而在于创新思维能力的培养和形成的研究过程.我们
【机 构】
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辽宁省阜新市彰武县苇子沟九年制学校
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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