【摘 要】
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一、故事内容rnOnce upon a time,there was a snail.He lived in a very poor place.There were some holes in the roof.In summer,it was very hot.If it rained outside,
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一、故事内容rnOnce upon a time,there was a snail.He lived in a very poor place.There were some holes in the roof.In summer,it was very hot.If it rained outside,it rained inside,too.In winter,it was very cold.The winds came through the broken window.
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苏科版9年级上册教材中，第十二章第三节内容是《物质的比热容》，教材的引入方式是这样的：给出一个海边的情境，提出夏天中午赤脚走在沙滩上感到很烫，而走在海水中却比较凉；夜晚走在沙滩上感到凉了，走在海水中却还有些温暖。根据这一情境，提出了这样的问题：为什么在同一时刻，沙子和海水的温度不一样呢？由此，课本提出了这样的猜想：可能是沙子比海水吸热升温快，接着进行了探究物质吸热升温的属性的科学活动。我们老师在这
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追及相遇问题是运动学中非常典型的运动类型，它往往涉及两个以上物体的运动过程，每个物体的运动规律又不尽相同，所以它是运动学中教学难点之一，对此类问题的求解，除了要透彻理解基本物理概念，熟练运用运动学公式外，还应仔细审题，挖掘题中隐含着的重要条件，并尽可能地画出草图以帮助分析，确认两个物体运动的位移关系、时间关系和速度关系，从而准确列出方程.由于它比较贴近生活，又加上解题方法灵活多样，是高考中比较青睐
题目用一根横截面积为S、电阻率为竦挠仓实枷咦龀梢桓霭刖段猺的圆环，ab为圆环的一条直径.如图1所示，在ab的左侧存在一个匀强磁场，磁场垂直圆环所在 平面，方向如图1，磁感应强度大小随时间的变化率腂=k(k<0).则 A.圆环中产生逆时针方向的感应电流 B.圆环具有扩张的趋势 C.圆环中感应电流的大小为krS 参考答案为B、D. 笔者认为选项D是错误的，不应该选，而且
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1用“情景串”开启学生思考的阀门夸美纽斯有句名言:“一切知识都是从感官开始的.”高度概括和抽象的物理知识直接与学生见面,很难调动学生的感官,自然也就难以调动学生的思
人教版初中物理(2006年3月第3版)，图文并茂。特别是那些精美的彩色图片，对学生理解相关知识，起到了很好的辅助作用。但是《八年级?上册》物理教材第71页插图：3。5-1中的显微镜如图1，却存在严重“故障”，现分析如下： 学生依据这幅插图，想弄懂显微镜原理时发现：来自被观察物体的光，经显微镜的物镜折射后成一个放大的实像，但光再次通过目镜后，传播方向没改变，如果这样，那么人眼看到的是这两条光线的反