基于现代学徒制的中职课程思政育人机制研究

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思想政治教学体系的构建,能够直接推动现代学徒制模式的不断完善,为当前中职学校的教育工作提供相关基础。本文通过对现代学徒制的中职课程思政育人机制进行研究,并分析了育人机制的实际价值和实施育人机制的相关措施,希望能够有效推动思想政治教学体系的不断完善与发展,为中职学校的育人工作提供帮助。
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