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基础教育大力倡导以人为本、以学生发展为本的理念,以学生为中心的教学法,变传统的"讲堂"为新理念下的"学堂",实现自主学习、探究学习、合作学习的有机结合。美国心理学家霍华德加德纳提出的多元智能理论打破了传统的将智能看作是以
“多一把尺子,就多一批好学生”——多元智能理论在教学中的实践应用
【摘 要】
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基础教育大力倡导以人为本、以学生发展为本的理念,以学生为中心的教学法,变传统的"讲堂"为新理念下的"学堂",实现自主学习、探究学习、合作学习的有机结合。美国心理学家霍
【机 构】
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河南省宁陵县新世纪学校
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2010年11期
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