“振动和波”中学和大学物理教学衔接的策略

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"振动和波"是大学物理中重要的教学内容。本文对比分析了该部分知识在中学物理和大学物理教学定位中的区别,从振动和波的教学内容差异性分析出发,提出了关于教学内容、教学方法和教学思想三个方面教学衔接的具体策略,以此实现该部分知识从中学物理到大学物理的平稳过渡,从而帮助学生更为有效地学好大学物理。
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