浅谈初中语文研究性学习课题的设计

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对于研究性学习的涵义 ,有关专家指出 ,一般可以有两种解释 ,一是指学科教学中的研习活动 ,是一种与接受学习相对应的学习 ,强调主动探究、自主学习、发现问题和解决问题 ;二是指一种专题式的研习活动 ,学生在教师指导下从学习生活和社会生活中选择研究专题 ,在开放的情境下 , Regarding the meaning of research-based learning, relevant experts pointed out that there are generally two explanations. First, it refers to the study activities in subject teaching. It is a kind of learning corresponding to accepted learning. It emphasizes active inquiry, independent learning, problem discovery, and resolution. The second issue refers to a special topic-based learning activity in which students, under the guidance of a teacher, select research topics from the study life and social life, in an open context,
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