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从相关的教育研究调查来看,微课在高中物理教学中的应用比较科学合理,有效地强化了高中物理教学中的实际效率和教学质量,也可以提高学生的学习动力,是一种值得推崇的教学方式.本文主要以当前微课在高中物理教学中的现状进行分析,以实际性、原则性以及特点为切入点,找到教学中的问题所在,并提出相应的解决方案.
微课在高中物理教学中的应用分析
【摘 要】
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从相关的教育研究调查来看,微课在高中物理教学中的应用比较科学合理,有效地强化了高中物理教学中的实际效率和教学质量,也可以提高学生的学习动力,是一种值得推崇的教学方式
【机 构】
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陕西省西安市第六十六中学 710018
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年22期
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