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将旅游广告和地域美食与高中区域地理教学结合起来,贴合地理学科核心素养要求,在宣传地域文化和提升学生知识储备的同时,还能提高学生的地理学习兴趣和动力,培养学生的能力。在对旅游广告和美食进行选择时要注意:广告要蕴含地理信息,旅游广告要与景观图片结合;美食要有代表性。在区域地理教学导入、教学过程、教学收尾、作业布置中融入旅游广告和美食设计案例,可以取得较好的教学效果。