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陶行知先生认为:脱离生活和劳动的传统教育,会扼杀儿童的身心发展,其结果培养的是一群无用的没有创新精神和胆略的"书呆子".小学科学教学作为学生科学素养形成、创新精神培养的主阵地,要坚持生活教育理论,加强科学学科教学与学生生活实际的联系,打造富有生活气息的小学科学课堂.
立足于生活化教育的科学课教学探究
【摘 要】
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陶行知先生认为:脱离生活和劳动的传统教育,会扼杀儿童的身心发展,其结果培养的是一群无用的没有创新精神和胆略的"书呆子".小学科学教学作为学生科学素养形成、创新精神培养
【机 构】
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江苏省镇江市扬中市兴隆中心小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年10期
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