论文部分内容阅读
随着时代的发展,新入职教师来源也呈多元化,有的是师范类专业刚毕业的学生,有的是非师范类专业刚毕业的学生,有的是引进的外区县较为成熟的教师,如何让这些新人职的教师尽快地适应新环境,理解新课程改革和小学教育,从而尽快地步入专业发展的快车道呢?新人职教师的培训是推进素质教育、提高教育质量的关键。