【摘 要】
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随着社会主义市场经济深入发展,高校财务管理工作从管理内容、观念、资金数量上都发生很大变化,过去学校资金由国家统一拨款,学校财务部门根据拨款进行预算与核算,财务工作以
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随着社会主义市场经济深入发展,高校财务管理工作从管理内容、观念、资金数量上都发生很大变化,过去学校资金由国家统一拨款,学校财务部门根据拨款进行预算与核算,财务工作以'服务型'为主,不直接参与学校的管理与决策。随着教育事业发展,高校教育经费不足显得日益突出,各校相继采取了多渠道自筹教育经费的措施,自筹资金发展开拓了学校资金的新来源,学校财务管理工作从原来的预算、核算会计,增加了经营会计、产业会计与金融会计。国家新经济体制对财务管理人员提出要建立效益、竞争、市场、法制等新观念,财务工作向管理与
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摘 要：快乐学习的原则是目的明确、形式多样、师生互动，方法有动机式方法、减轻学生负担、转化式快乐和寓教于乐。快乐学习为学生舒畅地学习、轻松地掌握知识提供了一条绝佳的道路。教师一定要带着学生走进快乐学习的殿堂，让学生变“刻苦学习”为“快乐学习”。 关键词：快乐学习；目标；互动；减负 战国时期苏秦“头悬梁，锥刺股”的故事，鼓励了无数的勤学者，但同时也让许多人对于学习产生了畏惧情绪。原来学习如斯“恐
胡寅(1099-1157年),字明仲,学者称致堂先生.胡寅原系胡安国之兄的儿子,后为胡安国收养.经其父胡安国精心调教,潜心于学.后以北宋宣和进士甲科及第,并步入政坛.从政后临靖康之
摘 要：随着社会的不断进步与发展，人们开始利用计算机技术学习知识、辅助工作，也从计算机技术中品味生活的乐趣。计算机作为时代发展的产物，在信息化占主导地位的今天，已经成为教学中不可忽视的部分，同时也对相应的教学过程提出了更高的要求。怎样上好计算机课，使计算机能充分发挥其作用，是当下所有计算机教师首要解决的问题之一。 关键词：计算机教学；EXCEL图表；实效性 计算机基础教学的主要目的是培养学生去
高中新课程实施的基本途径是教学,教师是新课程实施的主力军。在实施过程中如何对课堂进行效率最大化革新,把新课程的理论本质与真谛反映在具体的课堂教学中,这是课程实施的关键环节。 然而,较长时间以来,由于受应试教育的影响,不少高中数学教师的课堂教学习惯于面面俱到,一节课从头到尾均由教师讲授,教师生怕由于自己的疏漏造成学生的吃亏。这样的课堂显然不是新课程所提倡的,这种状况不改变,高中新课程的实施就会处于
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在新课程标准中，“自主、合作、探究”已经成为新课程中最重要的学习方式之一，小组合作学习进入数学课堂，使学生主动参与、乐于探究、勤于动手。这正是教与学方式的转变，进而建构自主高校课堂。它能克服传统教学存在的弊端，增加学生的信息交流量，拓展学生的知识深度和广度，满足改革课堂教学、提高课堂效率的需求，使学生成为学习的主体，学习积极性有了很大的提高。同时，也培养了学生的合作意识以及与他人合作的能力。 合