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<正>【教学缘起】《左忠毅公逸事》是一篇篇幅较短、内容较为浅易的文言文,教学上的难度不大。一次听课时,我看到一位青年教师采用了传统的教法,他先从课文题目入手,然后引导学生逐段理解课文,在理解的同时帮助学生疏通课文里的一些文言字词,最后对课文的写作特点进行分析。课上得有板有眼,井井有条,教学目标
片言居要,短文精教——我这样教《左忠毅公逸事》
【摘 要】
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<正>【教学缘起】《左忠毅公逸事》是一篇篇幅较短、内容较为浅易的文言文,教学上的难度不大。一次听课时,我看到一位青年教师采用了传统的教法,他先从课文题目入手,然后引导
【机 构】
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江苏省兴化市教育局教研室;
【出 处】
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新语文学习(教师版)
【发表日期】
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2009年04期
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