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期刊论文
班集体,小社会,促和谐,靠机制
班集体,小社会,促和谐,靠机制
来源 :湖南教育(教育综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimmil
【摘 要】
:
一个班集体,就是一个小社会。如何让身处其中的每位成员都能和谐共处,是班主任理应思考的问题。我认为,健全的机制是必不可少的。一是示范机制。首先是班主任的德行示范。孔子说
【作 者】
:
周德威
【机 构】
:
汉寿县一中
【出 处】
:
湖南教育(教育综合)
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
和谐共处
班集体
社会
示范机制
班主任
学生示范
德行
同学
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一个班集体,就是一个小社会。如何让身处其中的每位成员都能和谐共处,是班主任理应思考的问题。我认为,健全的机制是必不可少的。一是示范机制。首先是班主任的德行示范。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”班主任须用自身的行为去感染每一位同学,用自己良好的德行,给学生示范。
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