创客教育下小学信息技术教学方法研究

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伴随着新课改不断深入,在当前形势下,对教育教学提出了新的要求。在当今时代背景下,社会对于素质信息技术人才的需求逐渐增加,而小学作为信息技术的基础阶段,对于学生日后发展具有重要的作用。在新课改的推动之下,一些新型的教学方法得到了广泛的应用,创客教育作为一种新型的教育方法,在小学信息技术教学中的应用,使得小学信息技术课堂得到了较好的提升,进而注重学生在信息素养中的培养,同时还为学生信息技术能力的提升奠定了良好的基础。 With the deepening of the new curriculum reform, under the current situation, education and teaching have put forward new requirements. In today’s era, the demand for quality information technology professionals in society is gradually increasing. However, as a basic stage of information technology, primary schools play an important role in the future development of students. Under the promotion of the new curriculum reform, some new teaching methods have been widely used. As a new type of education, Maker Education is applied in the teaching of primary information technology, which makes the elementary information technology classroom get better Enhance, and then focus on students in the cultivation of information literacy, but also for students to enhance the ability of information technology has laid a good foundation.
其他文献
【教材分析】  《春联》(苏教版四年级上册)是一篇介绍春联的通俗小品文。开篇介绍了春联给春节带来的喜庆气氛,接着以四副春联为例阐述了春联内容丰富的特点,然后以“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”为例解读了春联讲究对仗的特点,最后强调了春联声律美,读起来朗朗上口。文章条理清晰,语言浅显,通俗易懂。  【教学生长点】  立足于学生预习的基础,巧用课外资源,理清春联的特点——内容丰富、讲究对仗、声律优美,