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“尊重个体差异,注重发展个性”是绿色教育的核心理念之一,分层教学依据学生个体差异制定相应的教学方法和目标,促进学生的全面发展,实现绿色教育。文章介绍了在班级授课制背景下,借力于大数据的采集、分析,实现合理流动分层、教学策略多样化、帮辅和作业个性化、教师管理科学化,为学校分层教学提供更合理的分层、更精准的教学和更科学的管理。