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情境教学在小学语文课堂中的运用至关重要。教师可以通过联系生活、语言渲染、巧用媒体、扮演角色等方法创设情境，培养小学生的学习兴趣、丰富小学生的情感体验、促进小学生的全面发展。
谈小学语文教学中情境创设的策略
【摘 要】
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情境教学在小学语文课堂中的运用至关重要。教师可以通过联系生活、语言渲染、巧用媒体、扮演角色等方法创设情境，培养小学生的学习兴趣、丰富小学生的情感体验、促进小学生的
【机 构】
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榆树市大岭镇怀家中心小学校
【出 处】
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教育实践与研究：小学版（A）
【发表日期】
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2017年10期
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