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“带着问题读书”，已经成了中小学语文阅读课的时尚：老师提出一个又一个问题（包括教材课后题中的问题），学生（独立或合作）解决一个又一个问题，课课如是，周而复始。
反思“带着问题读书”
【摘 要】
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“带着问题读书”，已经成了中小学语文阅读课的时尚：老师提出一个又一个问题（包括教材课后题中的问题），学生（独立或合作）解决一个又一个问题，课课如是，周而复始。
【机 构】
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内蒙古赤峰市喀喇沁旗教研室
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2014年12期
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