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新课程理念下的班级管理倡导"自主化",让班级的学生"个个都是小主人,人人都是管理者"。班级日志需要重新设计,分类明确、项目创新、注重引领,能实现多元化操作。
小学班级日志的重新设计和多元化操作
【摘 要】
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新课程理念下的班级管理倡导"自主化",让班级的学生"个个都是小主人,人人都是管理者"。班级日志需要重新设计,分类明确、项目创新、注重引领,能实现多元化操作。
【机 构】
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江苏省连云港市苍梧小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年6期
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